广慧金通2024-2025第一学期教育教学重点工作

要坚持师德师风第一标准，积极弘扬教育家精神，全体教师须自觉加强师德师风建设，模范遵守新时代教师职业行为准则，按照“四有”好老师标准，不断提高自身道德修养；严格落实集团“廉洁自律十不准”要求，严格执行专业教师行为规范，自觉捍卫教师职业尊严，决不触碰底线、红线、高压线，以模范行为影响和带动学生，争做立德树人、教书育人的模范表率。各区域、工作处要加强所属人员的教育培训和督导检查，针对学生集中反映的师德师风突出问题，切实做好自查整改，确保问题隐患归零。

加强新教师帮带培训，强化集中培训学习转化，提升教学授课能力水平，加快实现角色转型转变，快速适应高校教学岗位，担负好教学工作任务，保证专业教学授课质量。继续加强教学经验分享，各区域要充分行动起来，围绕自身教育教学工作，强化特色亮点提炼，积极做好全员分享交流，促进整体能力素质提升。根据集团管理工作要求，扎实做好教师转正、晋职、晋级及教研主任评聘工作，营造公平、公正、公开的环境氛围，充分调动团队工作的积极性和主动性。

各区域要充分利用辅导员沙龙平台，根据本学期学生工作特点，积极申报新学期沙龙主题，分享学生工作管理经验，强化学习经验交流，优化改进工作方法，促进整体共同提高；按照集团辅导员管理工作最新规定，规划好辅导员队伍建设发展，完善好考评管理工作体系，落实好年度工作考评、推先评优，做好辅导员职级晋升工作，进一步增强辅导员团队的归属感和凝聚力。

根据学期阶段工作特点，精心组织好开学第一课，积极加强思想教育引导，强化职业规划和学习引领，帮助新生快速适应大学氛围节奏，助力他们加速融入大学生活；强化日常管理工作落实，积极开好主题班会、做好谈心谈话、落实寝室查访、心理健康监测等各项工作；加强学生思想动态关注，规范建立重点学生档案，科学实施个性化教育帮扶；积极做好危机预防应对，科学优化应急预案，加大安全巡检力度，确保学生的全方位安全。

要严格按照专业人才培养方案和校企合作协议，制定专业教育教学工作计划，落实好学期院校教学工作要求，特别是各工作处领导要按规定承担教育教学工作任务，认真履行好教育教学工作职责，扎实做好所属团队表率；要加强教学工作质量监控，强化新教师帮带、教学督导检查、备课听课查课、课程考试考核、教师晋级审核等工作，及时发现和解决教学工作存在问题，积极采取有效措施办法，科学规范教学组织实施，确保教育教学工作质量，推进高等教育教学高质量发展。

公司根据行业人才培养需求，按照专业人才培养的核心能力素质要求，进一步丰富充实了航空服务艺术与管理专业教学内容体系，优化调整了专业核心课程，编修完善了新版专业教材，各院校要及时将最新专业核心课程纳入人才培养方案，并同步做好专业建设的整体规划；要积极根据课程新要求、内容新变化、教材新特点，加强全面深入教学研究，熟悉新课程教学大纲要求、教材编修完善内容、适用教学手段方法等，积极开展好预先备课等工作，做好新专业核心课程教学准备。

根据集团教育教学巡视工作要求，本学期计划重点围绕专业建设发展、教学质量提升、日常教学管理、师资队伍建设、学生工作管理、教育教学研究、校企人才共育等继续深入开展教学督导检查，计划重点对新疆地区、陕甘青区域、山东区域院校，及豫桂区域信阳农林学院等开展教育教学巡视督导，同时对前期个别重点院校进行整改督查。

2024年7月，“全国航空运输行业产教融合共同体”组建成立，通过了共同章程，发布了共同任务。共同体充分汇聚了高校和行业等全产业链条链的各类资源。各院校要根据共同体目标和任务，围绕强化人才培养质量提升、人才培养模式创新、“双师型”师资队伍建设、教学资源开发、教学条件建设、产学研创融合、国际项目推广等，积极发挥院校成员单位作用，充分利用全新平台的优势，扎实推进教育教学深化改革和创新发展。

根据教育部产学合作协同育人项目工作通知，认真研读学习最新申报工作内容和要求，按照2024年度集团“产学合作协同育人项目申报指南”，积极做好年度立项申报工作，推进航空服务艺术与管理专业系列教材编写工作立项和后续成果转化。继续加强对2023年公司第二期供需对接就业育人项目的持续关注，推进好就业育人项目建设，确保工作开展顺畅，保证项目进度质量；根据教育部最新就业育人项目申报通知，加强对集团项目申报指南的重点关注，与学校提前加强沟通协调对接，做好年度项目申报工作推进。

根据《全国高等学校民航类专业教师教学创新大赛通知》，各区域、工作处应按要求组织开展好本级比赛工作，按照赛事总体安排和时间节点要求，扎实组织好竞赛遴选，做好全国赛教师（团队）的推荐。全国赛分为网络评审和现场评审，网络评审计划于9月下旬正式启动，现场评审将于11月中下旬在山东高校举办，各级要认真研究比赛内容、竞赛规则和竞赛要求，加强对推荐教师（团队）和竞赛课程的打磨，并及时提交上报参赛材料，努力争取斩获优异成绩。